O que é o património natural e como é que ele nos identifica? Que sons, cores, pedras, pétalas, asas, paisagens constroem a identidade de cada um e a de todos num colectivo de diferentes escalas? Que memórias e diálogos ecoam quando sonhamos com um rio, com a água a escorrer pelas pedras? Que rios temos dentro de nós?
Atualmente o património é olhado como definidor de identidade pessoal, comunitária, nacional, como experiência, como poesia. A natureza, é pois neste sentido o grande património da humanidade e de todos os seres da casa comum e cada elemento é ambientalmente inclusivo e sustentável.
No nosso agrupamento o projeto será desenvolvido e trabalhado por todas os ciclos de ensino, desde o pré-escolar até ao 9ºano. Um cruzamento de diferentes leituras, diferentes olhares sobre a natureza. Sendo uma escola inclusiva todos participam nesta aventura, nesta comunhão de leituras que se vai estender ao longo de um ciclo.
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